Left : Aminudin, me, Azhari and An (Khairul Anuar) |
Tuesday, 28 December 2010
My friends in primary school (1978-1983)
Monday, 27 December 2010
FAMILI DAY 2010
Persiapan Penginapan |
Persiapan Makan Malam |
Layan Cahaya Bulan & Joran 12" |
Hampeh! Ikan X Dapat.... Layan Tidur Lagi Baik.... |
Santri |
Sukaneka |
Dapat! |
Kontijen Muda |
Makan Kenyang2.... sat lagi nak balik dah.... |
Makan kat pantai syok! makan depan chalet pun syok! Syok kerana makan ramai2 |
Wednesday, 15 December 2010
Temuduga Calon Ulul Al-Bab MRSM Gemencheh 2010 (Day 2)
180 Dari 1640
14, 15 dan 16 Disember 2010 adalah hari yang penuh perjuangan, baik para peserta temuduga calon Ulul Al-Bab MRSM Gemencheh maupun guru-guru MRSM Zon Selatan. Seramai 1640 calon akan ditemuduga oleh 40 guru untuk mengambil hanya 180 pelajar bagi memulakan sesi tahun 2011-2013, ini berarti lebih 90% calon tidak berjaya untuk memasuki MRSM Ulul Al-Bab Gemencheh.
Setelah berlalunya hari kedua sesi temuduga..... bermacam-macam cerita dikongsi oleh ahli panel di antaranya ;
Ramai Yang Berjaya Tetapi Gagal
Calon ini mampu menghafaz dengan baik dan fasih, mampu membaca dengan lancar, fasih dan betul tetapi gagal untuk tersenarai dalam calon pilihan utama kerana markah yang diperolehi rendah. Mengapa rendah? Ini disebabkan calon tersebut menghafaz kurang dari lapan baris ayat yang diberikan. Sedangkan markah hafazan adalah bernilai 10 markah bagi setiap satu baris, markah kelancaran 10 dan tajwid 10 [(10x8)+10+10]
Contoh perbezaan markah yang diperolehi calon A, B dan C ;
Calon A menghafaz 6 baris dengan lancar, fasih, tepat tajwidnya dan tanpa bantuan panel, calon mendapat 80 markah @ (10x6)+10+10 = 80.
Calon B menghafaz 7 baris dengan 3 kali dibantu oleh panel (maksima bantu 3 kali sahaja), 4 kesalahan tajwid (setiap 2 kesalahan tajwid potong 1 markah), calon mendapat 83 markah @ (10x7)+5+8 = 83
Calon C menghafaz 7 baris dengan kerap mengulang ayat yang dibaca untuk mengingat (5-7 minit masa hafazan) , 3 kali dibantu oleh panel (maksima bantu 3 kali sahaja), 6 kesalahan tajwid, calon mendapat 81 markah @ (10x7)+4+7 = 81
Bagaimana pula bagi calon D?
Calon D menghafaz 8 baris dengan kerap megulang ayat yang dibaca untuk mengingat, dibantu oleh panel sebanyak 3 kali serta kesalahan tajwid 20 kali, maka berapakah markah calon D?
Ya.... 84 markah! @ (10x8)+4+0 = 84
Manakah calon yang terpilih?
Ya..... calon D.... yang kurang lancar dan banyak kesalahan tajwid....hmmm.....
KEPUTUSAN TEMUDUGA MRSM ULUL AL-BAB
Setelah memahami senario calon A, B, C dan D.... maka dilihat seperti pilihan kurang tepat telah terjadi.... namun perlu diingat bahawa keputusan temuduga juga dipengaruhi oleh ;
14, 15 dan 16 Disember 2010 adalah hari yang penuh perjuangan, baik para peserta temuduga calon Ulul Al-Bab MRSM Gemencheh maupun guru-guru MRSM Zon Selatan. Seramai 1640 calon akan ditemuduga oleh 40 guru untuk mengambil hanya 180 pelajar bagi memulakan sesi tahun 2011-2013, ini berarti lebih 90% calon tidak berjaya untuk memasuki MRSM Ulul Al-Bab Gemencheh.
Setelah berlalunya hari kedua sesi temuduga..... bermacam-macam cerita dikongsi oleh ahli panel di antaranya ;
Ramai Yang Berjaya Tetapi Gagal
- Diperlukan 90 lelaki dan 90 perempuan, macamnya calon perempuan dah cukup dah.... tetapi calon lelaki macam masih kurang.....
- Hanya 180 dari 1640 permohonan belum termasuk walk in pada 15hb. Disember akan diterima masuk.... ini memberi erti akan ramai yang berjaya tetapi terpaksa dinyatakan gagal kerana telah mencapai sasaran dan yang lain terpaksa ditolak... mereka gagal masuk ke MRSM Gemencheh bukan sebab gagal atau tidak layak... tetapi tidak cukup ruang untuk mereka semua...
- Ramai yang datang atas sebab ibu bapa, guru atau saudara mara.... tidak ramai yang datang kerana pilihan sendiri... Hanya sedikit yang mampu memberikan jawapan yang baik atau alasan yang baik mengapa MRSM Ulul Al-Bab menjadi pilihan...., pelajar ini meskipun pada asalnya didorong oleh ibu bapa atau orang lain....., tetapi setelah mengenali MRSM ini dari sudut perbezaan dan persamaan dengan sekolah lain maka calon jatuh cinta lalu memilih MRSM Gemencheh (Tak Kenal Maka Tak Cinta, Setelah Kenal Maka Berkenan dan bersungguh-sungguh nak masuk MRSM Gemencheh).
Calon ini mampu menghafaz dengan baik dan fasih, mampu membaca dengan lancar, fasih dan betul tetapi gagal untuk tersenarai dalam calon pilihan utama kerana markah yang diperolehi rendah. Mengapa rendah? Ini disebabkan calon tersebut menghafaz kurang dari lapan baris ayat yang diberikan. Sedangkan markah hafazan adalah bernilai 10 markah bagi setiap satu baris, markah kelancaran 10 dan tajwid 10 [(10x8)+10+10]
Contoh perbezaan markah yang diperolehi calon A, B dan C ;
Calon A menghafaz 6 baris dengan lancar, fasih, tepat tajwidnya dan tanpa bantuan panel, calon mendapat 80 markah @ (10x6)+10+10 = 80.
Calon B menghafaz 7 baris dengan 3 kali dibantu oleh panel (maksima bantu 3 kali sahaja), 4 kesalahan tajwid (setiap 2 kesalahan tajwid potong 1 markah), calon mendapat 83 markah @ (10x7)+5+8 = 83
Calon C menghafaz 7 baris dengan kerap mengulang ayat yang dibaca untuk mengingat (5-7 minit masa hafazan) , 3 kali dibantu oleh panel (maksima bantu 3 kali sahaja), 6 kesalahan tajwid, calon mendapat 81 markah @ (10x7)+4+7 = 81
Bagaimana pula bagi calon D?
Calon D menghafaz 8 baris dengan kerap megulang ayat yang dibaca untuk mengingat, dibantu oleh panel sebanyak 3 kali serta kesalahan tajwid 20 kali, maka berapakah markah calon D?
Ya.... 84 markah! @ (10x8)+4+0 = 84
Manakah calon yang terpilih?
Ya..... calon D.... yang kurang lancar dan banyak kesalahan tajwid....hmmm.....
KEPUTUSAN TEMUDUGA MRSM ULUL AL-BAB
Setelah memahami senario calon A, B, C dan D.... maka dilihat seperti pilihan kurang tepat telah terjadi.... namun perlu diingat bahawa keputusan temuduga juga dipengaruhi oleh ;
- Sokongan dan ulasan panel penemuduga yang merujuk kepada sesi membaca ayat bacaan dan keserlahan minat pelajar untuk mengikuti program Ulul Al-Bab.
- Ujian sikap dan tajwid (ujian bertulis)
- Bertanyakan calon/anak anda berapa baris ayat yang dapat dihafaz dan dibacakan di depan panel. Makin banyak baris ayat makin tinggi peluang mendapat markah tinggi.
- Ayat bacaan yang disuruh baca adalah ayat yang senang atau susah. Kalau dia berpendapat senang dan boleh dibaca dengan lancar dan betul maka berpeluang mendapat markah tinggi.
- Suruh calon jelaskan sebab ingin berlajar di MRSM Ulul Al-Bab dan program yang akan dilalui sekiranya belajar di situ.
Tuesday, 14 December 2010
Temuduga Calon MRSM Ulul Al-Bab 2010 (Day 1)
Siapa yang hadir sebagai calon?
Para calon terdiri dari anak-anak yang hebat kerana berjaya 100% A dalam ujian UPSR mereka. Bezanya adalah mampukah mereka menghafaz 8 baris ayat dalam tempoh 30 minit?
Boleh!
Telah ramai yang berjaya menghafaznya.... kebanyakannya yang datang dari sekolah aliran agama...
Manakala yang datang dari sekolah lain2 juga ada yang mampu kerana mereka telah biasa dengan membaca a-Quran di rumah.
Lihat juga http://abi2201.blogspot.com/2009_12_21_archive.html
Para calon terdiri dari anak-anak yang hebat kerana berjaya 100% A dalam ujian UPSR mereka. Bezanya adalah mampukah mereka menghafaz 8 baris ayat dalam tempoh 30 minit?
Boleh!
Telah ramai yang berjaya menghafaznya.... kebanyakannya yang datang dari sekolah aliran agama...
Manakala yang datang dari sekolah lain2 juga ada yang mampu kerana mereka telah biasa dengan membaca a-Quran di rumah.
Lihat juga http://abi2201.blogspot.com/2009_12_21_archive.html
Friday, 10 December 2010
Anak Anda Mesti Segera Pulang!
Kepada Ibu Bapa yang memiliki anak.... sila pastikan anak anda di mana... ke mana... bersama siapa.... terutamanya setelah anak anda selesai menduduki peperiksaan besar seperti UPSR, PMR, SPM, STPM atau apa-apa peperiksaan besar yang kebiasaanya diduduki pada hujung pengajian / tahun.
PERHATIAN!!! Sekiranya anak anda tinggal di asrama... pastikan dijemput segera setelah selesai peperiksaan... atau mendapatkan kepastian dari pihak sekolah tentang kebenaran melanjutkan tinggal di asrama untuk tujuan tertentu.
Mengapa ada pihak sekolah yang 'zalim' tidak membenarkan pelajar melanjutkan tinggal di asrama sejurus setelah selesai peperiksaan? Ini ada beberapa jawapan yang perlu kita sama-sama fikirkan ;
Masalah yang sama masih berulang pada tahun ini, meskipun semua pelajar diarahkan segera pulang... namun masih ada yang menunda beberapa hari dan menjadikan asrama macam rumah sewa mereka, macam hotel mereka, macam rumah mak bapak mereka..... sesuka hati keluar masuk pukul berapa..... Soalnya tahu ke mak bapak diaorang ni.... atau mereka MENIPU mak bapak dia orang supaya datang lewat menjemput mereka...... atau mak bapak diaorang memang tak berkesempatan nak jemput dan minta warden tolong tengok-tengokan dulu.....
Tak mahu dengar... tak mahu lihat.... tak mahu cakap...
PERHATIAN!!! Sekiranya anak anda tinggal di asrama... pastikan dijemput segera setelah selesai peperiksaan... atau mendapatkan kepastian dari pihak sekolah tentang kebenaran melanjutkan tinggal di asrama untuk tujuan tertentu.
Mengapa ada pihak sekolah yang 'zalim' tidak membenarkan pelajar melanjutkan tinggal di asrama sejurus setelah selesai peperiksaan? Ini ada beberapa jawapan yang perlu kita sama-sama fikirkan ;
- Bimbang Pengaruh Buruk. Pelajar terikut-ikut dengan aktiviti tidak sihat seperti 'dating' yang menjurus ke arah keterlanjuran, 'fly' yang mengundang kehormatan/keselamatan tergugat, bergaduh (melepaskan geram yang lama terbuku... mereka sangka persekolahan dah tamat maka tindakkan disiplin dah tak boleh dibuat). Sekiranya pelajar terus pulang maka masalah ini dapat dihindarkan.
- Menjamin keselamatan harta sekolah. Pelajar memang kreatif lagi artistik... mereka akan conteng harta sekolah seperti tangki air, syiling bangunan, tembok tinggi dan lain-lain tempat yang sukar dicapai tetapi mudah dibaca oleh orang lain, ini juga membahayakan keselamatan pelajar yang memanjat bagi menjayakan idea kreatif mereka.
- Menjamin Harta Pelajar. Kebarangkalian harta anak anda akan dicuri oleh rakan seperti handphone, mp3 kasut dan sebagainya yang turut mengundang punca pergaduhan dan saling tuduh menuduh.
Menjimatkan Kos seperti makan minum, bil api dan bil air.
- Kegembiraan Anak Dirai Bersama. Setelah bertahun anak terasa dirinya dibuang ibu bapa... tetapi apabila ibu bapa segera menjemput maka sedikit sebanyak anak akan merasai bahawa dia sangat diinginkan bersama ibu bapa.
Banyak lagi sebab-sebab yang mungkin pembaca boleh tambah bagi menyokong mengosongkan segera asrama sejurus selesai peperiksaan...
Kepada pihak sekolah yang mengunci pagar tepat jam 6.00 petang setelah semua pelajar diarahkan keluar, saya sokong tindakan itu. Ibu bapa boleh.... mereka boleh usahakan keselamatan anaknya apabila pihak sekolah telah buat ketentuan begitu.... terbukti setelah ada ibu bapa yang menghubungi ibu bapa lain minta tumpangkan anak pulang atau menginap sehari dua sementara tunggu dijemput di rumah kawannya itu. Ada juga ibu bapa yang meminta kerjasama ibu bapa lain untuk menumpang semalam sementara menunggu bas ekspress yang bertolak jam 9.00 pagi esok di stesen bas.
Pihak sekolah adalah diwakili oleh guru-guru yang juga ibu bapa.... mereka berbuat demikian untuk menjaga keselamatan sekolah, menjaga keselamatan pelajar, lebih cepat pelajar kembali kepangkuan keluarga lebih terjamin keselamatan mereka. Apabila ada ibu bapa yang menghubungi guru dan meminta bantuan kerana tidak dapat menjemput anak dalam waktunya, maka guru akan membantu, belum pernah guru membiarkan pelajar bergelimpangan di luar pagar sehingga kemalaman.
Gambar di atas menunjukkan sepasang pelajar bacth tahun 2008/09 yang ditangkap baru pulang dari bandar Melaka jam 1.00 pagi , yang perempuan turun dari teksi di depan pondok jaga masuk ikut pintu besar lalu segera memintas tepi dewan besar kerana laluan agak kelam di situ. Pasangannya turun dari teksi di hujung pagar sekolah dan memanjat pagar serta menyusup ke dewan yang sama lalu ternampak mak we nya sedang ditahan oleh warden.... bersegeralah si lelaki itu memunculkan diri dan menceritakan kisah sebenarnya kerana bimbang mak we nya membuat kenyataan palsu yang mengundang kemarahan warden..... Inilah jika dibenarkan melanjutkan tinggal di asrama selepas selesai SPM... senyap2 mereka 'fly' mencari malapetaka di luar sana.
Pihak sekolah adalah diwakili oleh guru-guru yang juga ibu bapa.... mereka berbuat demikian untuk menjaga keselamatan sekolah, menjaga keselamatan pelajar, lebih cepat pelajar kembali kepangkuan keluarga lebih terjamin keselamatan mereka. Apabila ada ibu bapa yang menghubungi guru dan meminta bantuan kerana tidak dapat menjemput anak dalam waktunya, maka guru akan membantu, belum pernah guru membiarkan pelajar bergelimpangan di luar pagar sehingga kemalaman.
Masalah yang sama masih berulang pada tahun ini, meskipun semua pelajar diarahkan segera pulang... namun masih ada yang menunda beberapa hari dan menjadikan asrama macam rumah sewa mereka, macam hotel mereka, macam rumah mak bapak mereka..... sesuka hati keluar masuk pukul berapa..... Soalnya tahu ke mak bapak diaorang ni.... atau mereka MENIPU mak bapak dia orang supaya datang lewat menjemput mereka...... atau mak bapak diaorang memang tak berkesempatan nak jemput dan minta warden tolong tengok-tengokan dulu.....
Kalau dah menumpang tu buat lah cara menumpang.... ikut peraturan yang ditetapkan oleh tuan rumah yang bermurah hati memberi tumpang....., tapi mengapa sebaliknya?
Sakit hati guru asrama dibuatnya... kecewa yang diberikan... mestikah kami meneruskan untuk mendoakan kecemerlangan mereka dalam SPM nanti.....? atau selepas SPM di IPT kelak? sedangkan mereka tidak hormat kepada kami sejak minggu-minggu akhir SPM seperti...
Sakit hati guru asrama dibuatnya... kecewa yang diberikan... mestikah kami meneruskan untuk mendoakan kecemerlangan mereka dalam SPM nanti.....? atau selepas SPM di IPT kelak? sedangkan mereka tidak hormat kepada kami sejak minggu-minggu akhir SPM seperti...
- hadir ke dewan makan dengan berseluar pendek bagi lelaki dan
- tidak memakai stokin atau anak tudung bagi perempuan, baju pula yang agak ketat dan singkat.
- lewat datang makan malam kerana lambat berhenti bermain hingga azan maghrib pun masih duduk sebaris makan bersama mereka yang berbuka puasa.... macamana kita nak tahu mereka tu puasa atau saja ambil peluang makan lewat.... kalau puasa kenapa boleh main bola sampai basah kuyup berpeluh.... (tapi budak muda memang extream tenaganya)
- bawa pinggan dan cawan dewan makan balik ke blok asrama, yang paling sakit hati tu ada yang dah kantol.... lepas tu duduk kat dewan makan sambil pura-pura makan... bila kita paling je dia hilang dengan pinggan dan cawan... perlu ke kita marah2 sedangkan mereka sedang bengong kepala berjuang dengan kertas SPM.... kita pun nak juga naikkan nama maktab....
- Prep atau study ber'couple', samaran mereka adalah study group... tapi dikenalpasti terdapat 3 atau lebih pasangan dalam group tu.... kenapa tidak study group dengan kawan-kawan lain? Kalau duduk berdua mudah kena cekup.... tapi kalau duduk dalam kumpulan boleh buat alasan study group....
- Bila dah habis paper tak mau segera pulang, sengaja merancang untuk merayap ke bandar Melaka... BETUL sangkaan saya.... 08 Disember 2010, paper akhir Biologi.... pada lebih kurang 4.00 petang mereka dengan biadapnya telah beramai-ramai sewa bas luar untuk ke bandar Melaka (MP) dan pulang 1.00 pagi, telah saya pesan dengan kawan yang bertugas pada waktu itu, tetapi.... dalam banyak-banyak bas yang ditempah khas untuk pulang ke kampung sama ada utara, pantai timur, K.L atau ke Melaka Sentral terselit satu bas yang ke Mahkota Prade.... Pengawal Keselamatan pun tak perasan dengan keberadaan bas tersebut. Nasib baik tiada malapetaka yang berlaku.... kalau tak siapa yang nak bertanggungjawab?
- Bakar kertas-kertas di blok akademik dan blok asrama. Telah berulang kali diingatkan agar jangan nyalakan api.... biar tinggalkan kertas-kertas tu.... nanti pekerja akan bersihkan.. tapi masih tak makan nasihat....
Cawan dan pinggan yang dibawa pelajar ke asrama


Lihatlah papan tanda.... papan kenyataan... jadual waktu serta akurlah.....
Bercakaplah... tegurlah apabila ada rakan yang membuat khilaf.... Bercakaplah/maklumkan kepada guru asrama jika ada kawan-kawan yang salah laku.....

Thursday, 9 December 2010
Berdosanya Aku Kerana Terpinggirkan Dia.....
6 A dan 2 B.... alhamdulillah....
Aku: Abang! bila UPKK?
Abg: Besok....
Aku: HAH! BESOK.... awat lambat habaq kat abi... ish! dah sedia ke?
Abg: Ala abi ni... kan selalu kita gi kelas tambahan... mesti abi tau...
Aku: Ye la.... tapi kan abi ckp dah bila dpt jadual jer terus kasi abi....
Abg: Ari tu cikgu ckp jer peksa ape... jadual kasi esok... tapi esoknya kan kita xdtg sekolah ikut abi gi mana tah? Ha... balik kg...... lepas tu byk cuti lagi....
Aduh! ye xya juga... kdg2 aku kerap nak cepat bertolak main kira off jer sekolah petang diaorang ni....
Aku: Besok kira off jer sekolah pagi... ikut abi gi maktab.
Abg: Naper?
Aku: Abi xde kelas sngat mggu ni sbb ada IDP... esok exam ape?
Kalut aku study semalaman..... aku study paper utk esok... buat analisis dan ramalan spot soalan....
(Esoknya)
Abg: Abi baju ni boleh?
Aku: Boleh...smart la tu....
Abg: Xpe ke abi kalau xgi sekolah pagi....
Aku: Abg kan dah abis exam sekolah pagi... ckgu faham la.... ada bdk2 yg amik UPKK...
Abg: Tapi kita kan pengawas... xkan ponteng sekolah....
Aku: Nanti abi call-la ckgu....
Seminggu anak aku xdtg sekolah pagi.... waktu hantar adik ke sekolah dia tunduk kat lantai kreta xmau kwn2 nampak....
Mujur la ada IDP.... byk skit masa tuk final study dgn anak.... kalau kena turn gi IDP aku kasi bbrp latihan spot tuk dia... pastu 2 jam kemudian selesai IDP aku join semula study....
Abg: Abi Ikmal nak ikut kita study kat bilik warden boleh? Dia nak minta abi ajar Bahasa Arab.
Aku: Boleh.... suruh dia bawa semua buku dan kitab yang dia ada...
Macam tu la sepanjang minggu.... mlm2 aku study sama2... larut mlm aku buat analisis/spot soalan.... esok pagi IDP-kan anak aku dan Ikmal ha2.... ha2...
Kawan2 yg rapat pun nampak aku dah kalut semacam.... tapi anak aku tenang2 jer.....
9hb Disember 2010, 11.02 am, SMS dari guru besar SRAJAIM Air Merbau telah membuatkan aku menarik nafas panjang kecewa+lega+syukur......
Meskipun aku kecewa dengan pencapaian 6A 2B... namun aku bersyukur... kerana itu usaha dia sendiri dan salah ku jua yang lambat serta kurang fokus terhadap anak sendiri....

Aku mesti belajar menerima ujian yang ku hadapi.... kerana redha dengan masalah yang ada akan memudahkan aku merancang tindakan yang benar.... mereka semua inginkan aku yang dulu.....
Aku: Abang! bila UPKK?
Abg: Besok....
Aku: HAH! BESOK.... awat lambat habaq kat abi... ish! dah sedia ke?
Abg: Ala abi ni... kan selalu kita gi kelas tambahan... mesti abi tau...
Aku: Ye la.... tapi kan abi ckp dah bila dpt jadual jer terus kasi abi....
Abg: Ari tu cikgu ckp jer peksa ape... jadual kasi esok... tapi esoknya kan kita xdtg sekolah ikut abi gi mana tah? Ha... balik kg...... lepas tu byk cuti lagi....
Aduh! ye xya juga... kdg2 aku kerap nak cepat bertolak main kira off jer sekolah petang diaorang ni....
Aku: Besok kira off jer sekolah pagi... ikut abi gi maktab.
Abg: Naper?
Aku: Abi xde kelas sngat mggu ni sbb ada IDP... esok exam ape?
Kalut aku study semalaman..... aku study paper utk esok... buat analisis dan ramalan spot soalan....
(Esoknya)
Abg: Abi baju ni boleh?
Aku: Boleh...smart la tu....
Abg: Xpe ke abi kalau xgi sekolah pagi....
Aku: Abg kan dah abis exam sekolah pagi... ckgu faham la.... ada bdk2 yg amik UPKK...
Abg: Tapi kita kan pengawas... xkan ponteng sekolah....
Aku: Nanti abi call-la ckgu....
Seminggu anak aku xdtg sekolah pagi.... waktu hantar adik ke sekolah dia tunduk kat lantai kreta xmau kwn2 nampak....
Mujur la ada IDP.... byk skit masa tuk final study dgn anak.... kalau kena turn gi IDP aku kasi bbrp latihan spot tuk dia... pastu 2 jam kemudian selesai IDP aku join semula study....
Abg: Abi Ikmal nak ikut kita study kat bilik warden boleh? Dia nak minta abi ajar Bahasa Arab.
Aku: Boleh.... suruh dia bawa semua buku dan kitab yang dia ada...
Macam tu la sepanjang minggu.... mlm2 aku study sama2... larut mlm aku buat analisis/spot soalan.... esok pagi IDP-kan anak aku dan Ikmal ha2.... ha2...
Kawan2 yg rapat pun nampak aku dah kalut semacam.... tapi anak aku tenang2 jer.....
9hb Disember 2010, 11.02 am, SMS dari guru besar SRAJAIM Air Merbau telah membuatkan aku menarik nafas panjang kecewa+lega+syukur......
Meskipun aku kecewa dengan pencapaian 6A 2B... namun aku bersyukur... kerana itu usaha dia sendiri dan salah ku jua yang lambat serta kurang fokus terhadap anak sendiri....

Aku mesti belajar menerima ujian yang ku hadapi.... kerana redha dengan masalah yang ada akan memudahkan aku merancang tindakan yang benar.... mereka semua inginkan aku yang dulu.....
Subscribe to:
Posts (Atom)
Blog Archive
Popular Posts
-
Kawan-kawan ramai yang tanya.... ada buat program khidmat masyarakat antarabangsa tak tahun 2013 nanti... aku tak tau nak jawab... bergantun...
-
Hubungi 0126561520 untuk makluman stok dan harga. Bermula dengan dua ekor anak arnab hadiah untuk anak saya. Setelah membesar dan beranak s...
-
PROGRAM PENDIDIKAN GLOBAL DAN KHIDMAT MASYARAKAT ANTARABANGSA anjuran Kadet Pertahanan Awam (KAPA) Maktab Rendah Sains ...
-
Hari ini hari kelima sessi latihan KKU di Kompleks JPAM Ayer Keruh Melaka.... Kadet dan SISPA keletihan dan kadang-kadang tertekan... selain...
-
NGV dah ada banyak... dah tak susah macam dulu.... Aku mula pakai NGV pada tahun 2006 kerana berulang ke Pulau Pinang dari Melaka hampir du...
-
Tahun ni dah 11 tahun aku duduk di Jasin Melaka.... oleh kerana kg aku di Johor banyak perusahaan kerepek dan biskut raya.... maka setiap t...
-
lihat juga : http://homeroomabi.blogspot.com/2011/12/fathi-ihsan.html Maafkan Abi, Ihsan.... abi xsempat menemui mu buat kali terak...
-
Seorang pekerja lanskap di MRSM Tun Ghafar Baba telah diserang penceroboh yang mengganas. Mangsa yang tercedera telah mendapat rawatan awal...
-
Memang terbaiek...kartun nih... anak bujang aku tengok berulang2 pun xjemu... hmmm apa la... boboi boy....
daftar isi
Loading...